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Actualidad del CEESCYL

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Con motivo del Día Internacional de los Derechos Humanos, que se conmemora el 10 de diciembre, el CGCEES ha creado el hashtag #EdusoEsDDHH para visibilizar en las redes sociales las aportaciones de la Educación Social.

#EdusoEsDDHH (Twitter) /  #EdusoEsDDHH (Facebook)

COMUNICADO del Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) con motivo del Día Internacional de los Derechos Humanos: (Descarga aquí)

PROFESIONALES CON IMPLICACIÓN EN LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS

Con motivo de la celebración del día Mundial de los derechos humanos, el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES), Manifiesta:

Con la Declaración Universal de los Derechos Humanos el 10 de diciembre de 1948, los Estados se comprometieron a respetar y hacer cumplir el conjunto de los derechos humanos, civiles, económicos, políticos, sociales y culturales, proclamando así el derecho a un nivel de vida digno. Todos los derechos humanos son universales, indivisibles e interdependientes y ninguno no tiene prioridad sobre otro. Por lo tanto, la comunidad internacional tiene que tratar el conjunto de los derechos humanos de manera global, justa y equitativa, dando a todos el mismo peso.

Según Federico Mayor Zaragoza, próximo conferenciante en el VIII Congreso de Educación Social (Zaragoza, abril 2020), en su libro Tiempo de Acción, del 2008 (página 83), la Declaración de los Derechos Humanos es sin duda una de las mayores obras de la historia de la humanidad, llegando a afirmar que es “el acto más importante del siglo XX, porque dotó a toda la humanidad de un horizonte ético, de un marco moral”.

 

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La Unión Profesional, de la que el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales forma parte, con motivo del 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer publica el siguiente comunicado: LAS PROFESIONES CONTRA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

"En el Día Internacional contra la Violencia de Género, las profesiones españolas, organizadas en Colegios Profesionales y reunidas en Unión Profesional, manifiestan su total rechazo a la violencia contra las mujeres e inciden en la importancia de que todas las instituciones se comprometan a erradicarla desde la misma esencia.

Es por esto que las profesiones consideran imprescindible denunciar las causas profundas -económicas, sociales, culturales- de la violencia de género, e insisten en trasladar a la sociedad la necesidad de un cambio trascendente de la misma. Para ello, abogan por incorporar la igualdad de género y la educación en valores igualitarios a todos los niveles, tanto formativos -con especial énfasis en el Desarrollo Profesional Continuo de los y las profesionales- como organizativos -con la implantación de Planes de Igualdad y Protocolos de Prevención del Acoso y la Violencia Sexual-, y de manera transversal...."

Ante la pasividad de algunos, incluso la terrible negación de otros la Educación Social no puede callar. Como profesionales estamos obligados a posicionarnos y actuar.

#Edusocontralaviolenciamachista (Twitter)

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Como en años anteriores y a fin de dar cumplimiento a lo establecido en el art. 341 de la Ley de Enjuiciamiento Civil, desde el Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León han solicitado al CEESCYL el envío, a cada uno de los órganos judiciales que designan peritos, del LISTADO OFICIAL DE EDUCADORES/AS SOCIALES COLEGIADOS/AS DISPUESTOS A ACTUAR COMO PERITOS, A INSTANCIA DE PARTE, PARA EL AÑO 2020 EN EL ÁMBITO TERRITORIAL DE CASTILLA Y LEÓN.

Si estás interesado/a en figurar en el LISTADO DE PERITOS JUDICIALES que desde el Colegio tenemos que enviar es preciso que remitas una serie de información a la secretaría técnica hasta el 10 diciembre de 2019.

La actividad pericial consiste en la valoración, por parte de personal experto, de una determinada situación o hecho que puede ser influyente para la decisión judicial y puede ser empleado como prueba en un juicio, cuando para ello son necesarios conocimientos científicos, artísticos, técnicos o prácticos de los que el Juez carece. (Proceso regulado por la Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil). La Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil regula las condiciones y designaciones de los peritos judiciales (Artículos 340 y 341).

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Uno de los objetivos del CEESCYL es promover el encuentro con educadores y educadoras sociales residentes en las distintas provincias de Castilla y León para presentarnos y conocernos, informar del Colegio, sus actuaciones y actividades, acercarnos a vuestra realidad profesional y recoger todas aquellas aportaciones y sugerencias que nos queráis transmitir y ¿por qué no? iniciar el camino para trabajar de manera conjunta en favor de la Educación Social en cada una de las provincias.

Así que…tras Zamora y Segovia le toca el turno a Soria...

Además y tras la nueva configuración derivada del proceso electoral, durante octubre y noviembre estamos manteniendo reuniones con responsables políticos y técnicos de las áreas de servicios sociales de Ayuntamientos y Diputaciones para incidir en la incorporación de educadores/as sociales en áreas y espacios de nuestra competencia y funciones. Como residentes en Soria y profesionales de la Educación Social, nadie mejor que vosotros/as para informarnos de vuestra realidad y tener elementos para poder transmitir a estos responsables (Agenda CEESCYL).

Por parte del CEESCYL se acercará a SORIA el Vocal de Participación (Roberto Muñoz) el jueves, 28 de noviembre, a las 20:30 horas. Se ha solicitado una sala en el Centro Cívico Bécquer (C/ Infantes de Lara, 1. 42003 Soria) que se encuentra pendiente de autorización de uso (cualquier cambio se comunicará oportunamente).

!Os esperamos!  Agradeceríamos difusión entre educadores y educadoras sociales de Soria interesados

 

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Con motivo del Día Universal de la Infancia, que se conmemora el 20 de noviembre, el CGCEES ha creado el hashtag #EDUSOESInfancia para visibilizar en las redes sociales las aportaciones de la Educación Social.

#EDUSOESInfancia (Twitter) / #EDUSOESInfancia (Facebook)

COMUNICADO DEL CGCEES CON MOTIVO DEL DÍA UNIVERSAL DE LA INFANCIA

"Desde el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales reclamamos:

-Erradicar el discurso de odio hacia la INFANCIA migrante -así como la afirmación generalizada y sin fundamentos sobre su criminalidad- ya que vulnera el principio de no discriminación y la presunción de inocencia, contenidos en el artículo 40 de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, ratificada por España.

-Dotar de los recursos suficientes a los centros de atención y protección, con perfiles profesionales adecuados para atender las necesidades de la INFANCIA.

-Garantizar la atención a TODA la INFANCIA “independientemente de la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el origen nacional, étnico o social, la posición económica, los impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra condición del niño, de sus padres o de sus representantes legales” (art. 2 Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño).

-Garantizar que se preserven los espacios de juego y disfrute en la INFANCIA como un tiempo único de aprendizaje y socialización.

Basta recordarnos lo dicho en el comunicado del Día de la Educación Social (02/10/2019) “que los seres humanos tenemos cabeza y corazón, lo que nos convierte en personas únicas e iguales en derechos”. Y que en nuestra mano, también, está que facilitemos a nuestra infancia cumplir sus sueños, ilusiones y derechos: HACER POSIBLE LO IMPOSIBLE." (Fuente: eduso.net)

 

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En el 2012, el CEESCYL se adhirió al Pacto por los Derechos de la Infancia en Castilla y León con el compromiso de impulsar la elaboración y desarrollo de políticas de infancia y apoyar y formentar acciones a favor de la infancia en nuestra Comunidad Autónoma.

El 8 de junio de 2018 la Junta de Castilla y León y el CEESCYL firmamos un protocolo de colaboración para la difusión de este pacto y la prevención y protección contra el maltrato infantil. En este marco de colaboración, queremos abordar específicamente la difusión de los protocolos de prevención del maltratro infantil entre los profesionales de la Educación Social en Castilla y León y entre estudiantes del Grado de Educación Social, mediante la realización de unas Jornadas Informativas a través de una colaboración con las tres instituciones: Universidad, Junta de Castilla y Colegio Profesional.

La primera Jornada tendrá lugar el 20 de noviembre de 2019 (coincidiendo con la celebración del Día Universal del Niño), de 10:00 a 13:00 horas en el Salón de Actos de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos (C/ Villadiego, 1. 09001 Burgos).

Con el título "Jornada de Difusión de los Protocolos de Prevención del Maltrato Infantil", representantes y miembros de la comisión especializada del Colegio que trabaja entre otros temas los relacionados con la Infancia, Adolescencia y Familia y Educación Social en Castilla y León van a presentar los diferentes protocolos en base al programa:

-Introducción. Concepto y tipos de maltrato infantil. Contextualización del papel del Educador y la Educadora Social.

-Medidas protectoras de protección desde los servicios sociales.

-Actuaciones del sistema sanitario ante sospecha de maltrato infantil. Protocolo de actuación sanitaria.

-Actuaciones del sistema educativo ante sospecha del maltrato infantil. Protocolo de actuación educativo.

Con la colaboración de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos y la Gerencia de Servicios Sociales JCyL.

Asistencia libre. !Te esperamos!

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Ante los hechos que están sucediendo en las últimas semanas con ataques a niños y niñas tutelados de la Administración Pública y las vergonzosas protestas hacia los centros donde viven estos menores, considerándolas que son solo fruto y responden al mensaje de odio xenófobo lanzado constantemente por integrantes del partido VOX, desde el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales, que agrupa un gran numero de profesionales que trabajan diariamente con estos colectivos, RECHAZAMOS y CONDENAMOS esta práctica, que durante la campaña electoral se ha intensificado con falsas informaciones, con la proyección de vídeos manipulados y fuera de contexto, y con mensajes xenófobos, que solo provocan el rechazo y el odio hacia las personas migrantes.

Por todo ello, reclamamos tanto a los poderes públicos como a los medios de información y a la sociedad en general, que se tomen medidas para que no se sigan lanzando estos falsos mensajes que dificultan la convivencia democrática.

Noviembre 2019

Fuente: www.eduso.net

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"Educación Social, Dignidad y Derechos" es el lema del VIII Congreso Estatal de Educación Social que se celebrará en Zaragoza del 16 al 18 de abril de 2020 organizado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) y el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Aragón (CEES Aragón).

¿Y por qué este lema? La Educación Social se desarrolla de forma simultánea en un eje científico y técnico, dentro de un marco jurídico-administrativo, pero desde una reflexión ética que se inspira en la promoción de los derechos fundamentales y que se presenta de forma transversal en todos los momentos y situaciones propios de la Educación Social, ya sea la investigación, la formación o la acción con personas, grupos o territorios. Esta triple perspectiva (científico-técnica, jurídico-administrativa y ética) es un elemento más de la complejidad en la que se desarrolla la tarea que determina la forma como se interpreta el compromiso, la promoción de los derechos, la transformación y la dignidad. Partiendo de esta primera reflexión, el lema para este VIII Congreso Estatal pretende integrar cuatro conceptos que se han considerado prioritarios; Compromiso, Derechos, Transformación y Dignidad. “Educación Social, Dignidad y Derechos”.

Se estructura en dos ejes: Eje 1. LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS, DE LOS Y LAS PROFESIONALES Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SOCIAL. Eje 2. LA ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA COMO ACCIÓN TRANSFORMADORA y con este evento se conseguirá visibilizar la Educación Social y ofrecer un espacio de reflexión, encuentro y creación de conocimiento técnico y científico de sus profesionales impulsando el avance y desarrollo de la acción socioeducativa.

WEB DEL VIII CONGRESO ESTATAL DE EDUCACIÓN SOCIAL

ABIERTO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN AL CONGRESO (DIVERSAS TARIFAS CON FECHA LÍMITE 12/01/2020 PARA ACOGERTE A OFERTAS ECONÓMICAS). Consulta con el CEESCYL la posibilidad de formar grupo de asistencia con otros colegiados/as de Castilla y León.

ABIERTO EL PLAZO DE PRESENTACIÓN DE COMUNICACIONES, POSTERS Y EXPERIENCIAS HASTA 15/01/2020

 

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