20 DE NOVIEMBRE 2019. DÍA UNIVERSAL DE LA INFANCIA

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Publicado: 20 Noviembre 2019

Con motivo del Día Universal de la Infancia, que se conmemora el 20 de noviembre, el CGCEES ha creado el hashtag #EDUSOESInfancia para visibilizar en las redes sociales las aportaciones de la Educación Social.

#EDUSOESInfancia (Twitter) / #EDUSOESInfancia (Facebook)

COMUNICADO DEL CGCEES CON MOTIVO DEL DÍA UNIVERSAL DE LA INFANCIA

"Desde el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales reclamamos:

-Erradicar el discurso de odio hacia la INFANCIA migrante -así como la afirmación generalizada y sin fundamentos sobre su criminalidad- ya que vulnera el principio de no discriminación y la presunción de inocencia, contenidos en el artículo 40 de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, ratificada por España.

-Dotar de los recursos suficientes a los centros de atención y protección, con perfiles profesionales adecuados para atender las necesidades de la INFANCIA.

-Garantizar la atención a TODA la INFANCIA “independientemente de la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el origen nacional, étnico o social, la posición económica, los impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra condición del niño, de sus padres o de sus representantes legales” (art. 2 Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño).

-Garantizar que se preserven los espacios de juego y disfrute en la INFANCIA como un tiempo único de aprendizaje y socialización.

Basta recordarnos lo dicho en el comunicado del Día de la Educación Social (02/10/2019) “que los seres humanos tenemos cabeza y corazón, lo que nos convierte en personas únicas e iguales en derechos”. Y que en nuestra mano, también, está que facilitemos a nuestra infancia cumplir sus sueños, ilusiones y derechos: HACER POSIBLE LO IMPOSIBLE." (Fuente: eduso.net)

JORNADA DE DIFUSIÓN PROTOCOLOS DE PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL. BURGOS, 20 NOVIEMBRE 2019

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Publicado: 15 Noviembre 2019

En el 2012, el CEESCYL se adhirió al Pacto por los Derechos de la Infancia en Castilla y León con el compromiso de impulsar la elaboración y desarrollo de políticas de infancia y apoyar y formentar acciones a favor de la infancia en nuestra Comunidad Autónoma.

El 8 de junio de 2018 la Junta de Castilla y León y el CEESCYL firmamos un protocolo de colaboración para la difusión de este pacto y la prevención y protección contra el maltrato infantil. En este marco de colaboración, queremos abordar específicamente la difusión de los protocolos de prevención del maltratro infantil entre los profesionales de la Educación Social en Castilla y León y entre estudiantes del Grado de Educación Social, mediante la realización de unas Jornadas Informativas a través de una colaboración con las tres instituciones: Universidad, Junta de Castilla y Colegio Profesional.

La primera Jornada tendrá lugar el 20 de noviembre de 2019 (coincidiendo con la celebración del Día Universal del Niño), de 10:00 a 13:00 horas en el Salón de Actos de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos (C/ Villadiego, 1. 09001 Burgos).

Con el título "Jornada de Difusión de los Protocolos de Prevención del Maltrato Infantil", representantes y miembros de la comisión especializada del Colegio que trabaja entre otros temas los relacionados con la Infancia, Adolescencia y Familia y Educación Social en Castilla y León van a presentar los diferentes protocolos en base al programa:

-Introducción. Concepto y tipos de maltrato infantil. Contextualización del papel del Educador y la Educadora Social.

-Medidas protectoras de protección desde los servicios sociales.

-Actuaciones del sistema sanitario ante sospecha de maltrato infantil. Protocolo de actuación sanitaria.

-Actuaciones del sistema educativo ante sospecha del maltrato infantil. Protocolo de actuación educativo.

Con la colaboración de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos y la Gerencia de Servicios Sociales JCyL.

Asistencia libre. !Te esperamos!

COMUNICADO DEL CGCEES SOBRE MENSAJES XENÓFOBOS

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Publicado: 11 Noviembre 2019

Ante los hechos que están sucediendo en las últimas semanas con ataques a niños y niñas tutelados de la Administración Pública y las vergonzosas protestas hacia los centros donde viven estos menores, considerándolas que son solo fruto y responden al mensaje de odio xenófobo lanzado constantemente por integrantes del partido VOX, desde el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales, que agrupa un gran numero de profesionales que trabajan diariamente con estos colectivos, RECHAZAMOS y CONDENAMOS esta práctica, que durante la campaña electoral se ha intensificado con falsas informaciones, con la proyección de vídeos manipulados y fuera de contexto, y con mensajes xenófobos, que solo provocan el rechazo y el odio hacia las personas migrantes.

Por todo ello, reclamamos tanto a los poderes públicos como a los medios de información y a la sociedad en general, que se tomen medidas para que no se sigan lanzando estos falsos mensajes que dificultan la convivencia democrática.

Noviembre 2019

Fuente: www.eduso.net

"EL CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL. UNA VISIÓN DESDE LA PRÁCTICA PROFESIONAL". PALENCIA, 29 OCTUBRE 2019

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Publicado: 29 Octubre 2019

La Facultad de Educación de Palencia (UVA Campus "La Yutera" Palencia) y el CEESCYL organizan una sesión formativa con el título "CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL. UNA VISIÓN DESDE LA PRÁCTICA PROFESIONAL" en la que se expondrá la ética profesional de la Educación Social a través de su código deontológico, haciendo partícipes a los asistentes de las diferentes realidades y prácticas como herramienta habitual de trabajo. 

El uso del Código Deontológico como herramienta habitual del trabajo de la educadora o del educador social ha permitido fortalecernos profesionalmente, revisar nuestras prácticas, seguir creciendo, ver el mundo desde una perspectiva crítica y enfilar nuestra proa hacia la mejora del bienestar social

Esta sesión se engloba dentro de las actividades de la Formación+social que desarrrolla la FED Palencia durante el mes de octubre y los ponentes serán los compañeros del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales del País Vasco: Iñaki Rodríguez Cueto, Patricia Cardeñosa Iglesias y Daniel Rubio Merino.

Tendrá lugar el 29 de octubre, en el Aula 7 del Aulario (Campus "La Yutera" UVA Palencia) en horario de 16:00 a 18:00 horas.

!Te esperamos!

VIII CONGRESO ESTATAL DE EDUCACIÓN SOCIAL. ZARAGOZA, DEL 16 AL 18 ABRIL 2020

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Publicado: 22 Octubre 2019

"Educación Social, Dignidad y Derechos" es el lema del VIII Congreso Estatal de Educación Social que se celebrará en Zaragoza del 16 al 18 de abril de 2020 organizado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) y el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Aragón (CEES Aragón).

¿Y por qué este lema? La Educación Social se desarrolla de forma simultánea en un eje científico y técnico, dentro de un marco jurídico-administrativo, pero desde una reflexión ética que se inspira en la promoción de los derechos fundamentales y que se presenta de forma transversal en todos los momentos y situaciones propios de la Educación Social, ya sea la investigación, la formación o la acción con personas, grupos o territorios. Esta triple perspectiva (científico-técnica, jurídico-administrativa y ética) es un elemento más de la complejidad en la que se desarrolla la tarea que determina la forma como se interpreta el compromiso, la promoción de los derechos, la transformación y la dignidad. Partiendo de esta primera reflexión, el lema para este VIII Congreso Estatal pretende integrar cuatro conceptos que se han considerado prioritarios; Compromiso, Derechos, Transformación y Dignidad. “Educación Social, Dignidad y Derechos”.

Se estructura en dos ejes: Eje 1. LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS, DE LOS Y LAS PROFESIONALES Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SOCIAL. Eje 2. LA ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA COMO ACCIÓN TRANSFORMADORA y con este evento se conseguirá visibilizar la Educación Social y ofrecer un espacio de reflexión, encuentro y creación de conocimiento técnico y científico de sus profesionales impulsando el avance y desarrollo de la acción socioeducativa.

WEB DEL VIII CONGRESO ESTATAL DE EDUCACIÓN SOCIAL

ABIERTO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN AL CONGRESO (DIVERSAS TARIFAS CON FECHA LÍMITE 12/01/2020 PARA ACOGERTE A OFERTAS ECONÓMICAS). Consulta con el CEESCYL la posibilidad de formar grupo de asistencia con otros colegiados/as de Castilla y León.

ABIERTO EL PLAZO DE PRESENTACIÓN DE COMUNICACIONES, POSTERS Y EXPERIENCIAS HASTA 15/01/2020

REVISTA RES Nº 29 "LA EDUCACIÓN SOCIAL EN LA SEGUNDA GENERACIÓN DE LEYES DE SERVICIOS SOCIALES"

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Publicado: 21 Octubre 2019

Se ha editado el Nº 29 de la revista electrónica RES (REVISTA DE EDUCACIÓN SOCIAL) con el título "LA EDUCACIÓN SOCIAL EN LA SEGUNDA GENERACIÓN DE LEYES DE SERVICIOS SOCIALES"

"Con este número queremos tomarle el pulso a la Educación Social en los recursos de los servicios sociales básicos, desde la configuración que está adquiriendo nuestra ubicación en ellos en la segunda generación de las leyes que ordenan ese ámbito. Os ofrecemos una fotografía de la realidad y de cómo se ha ido consolidando nuestra presencia, nuestra incorporación a los diferentes equipos, etc… Y no sólo desde lo profesional, sino desde el discurso y la elaboración teórica en la que se sustentan esas nuevas acciones y nuestros encargos.

La reflexión sobre la tensión entre el encargo de control o la obligación ética de la ayuda a las personas, concretada en algunas derivas de estos servicios hacia protocolos de evaluación de la idoneidad de las personas en la percepción de determinadas prestaciones, magnificando así el contenido que de dictamen tienen los informes sociales, es más necesaria que nunca.

Sabernos investidos con el poder de que nuestras acciones puedan significar la asignación de determinados lugares y destinos sociales, que implicarán el acceso o no a diversas redes de ejercicio de derechos, o que muchas de las veces, lo que haremos será otorgar a determinadas personas la condición de pobres, acompañándolas en un recorrido que va desde la exclusión a la pobreza, nos debería impeler a la responsabilidad".

(Fuente EDUSO NET: REVISTA RES) / Acceso al NÚMERO 29 / Versión en pdf

PROGRAMA DE FORMACIÓN EN SEXOLOGÍA. VALLADOLID, 22, 23, 29 Y 30 NOVIEMBRE 2019

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Publicado: 10 Octubre 2019

Son muchos los medios por los que nos llega información sobre sexualidad, intentar mantener la idea de que la sociedad carece de información sobre sexualidad es irreal. Sin embargo, lo que sí nos debemos plantear es si la información que nos llega es la adecuada o la que necesitamos, qué modelos ofrece, y si tiene en cuenta la diversidad.

La mayoría de los profesionales no trabaja estos temas porque dice no estar preparado para ello, sin darse cuenta de que en el tema sexual educan tanto lo que se dice como lo que se calla. Se educa con los comentarios, los silencios, los gestos, las sonrisas... Si reímos los chistes o nos ofende que se cuestione nuestra orientación sexual, hay que saber que estamos educando.

Somos seres sexuados desde que nacemos hasta que morimos por lo que la educación sexual no debe reducirse exclusivamente a la educación formal, sino que debe ser un proceso continuo que ha de abarcar toda la vida y por tanto tenerla en cuenta en todas las intervenciones socioeducativas.

En este sentido, el CEESCYL organiza una nueva acción formativa que bajo el título de Programa de FORMACIÓN EN SEXOLOGÍA, pretende que los/as participantes analicen el marco teórico conceptual de la sexología, reflexionen sobre cómo abordar a nivel conceptual y vivencial los temas relativos a identidades sexuales, orientaciones del deseo y erótica en general y adquieran las competencias y habilidades necesarias para enfrentarse a diferentes situaciones para atender, educar y prestar apoyos a la sexualidad de las personas con diversidad funcional, mayores, migrantes,etc entre otros objetivos.

Impartido por el equipo profesional de la Asociación Dialogasex  se trabajarán aspectos básicos de la sexología, la educación sexual en las distintas etapas educativas, la diversidad sexual y familiar, la sexualidad y diversidad funcional, la educación sexual con población migrante y refugiada familiar, con personas mayores y los abusos sexuales en la infancia. Se realizará una aplicación práctica de lo expuesto en las diferentes sesiones.

Tiene una duración de 20 horas y se impartirá en Valladolid (sede Consejo de la Juventud de Valladolid) los días 22, 23, 29 y 30 de noviembre de 2019 (en horario de 17:00 a 20:00 horas los viernes y de 10:00 a 14:00 y 16:00 a 19:00 horas los sábados)

Las plazas son limitadas y el plazo para formalizar la inscripción finaliza el 15 de noviembre de 2019.

pdf Díptico programa FORMACIÓN EN SEXOLOGÍA (369 KB)

document Boletín de inscripción programa FORMACIÓN EN SEXOLOGÍA (48 KB)

!Te esperamos!