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ACCESIBILIDAD COGNITIVA: UNA HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN SOCIAL. ON LINE. 16 MAYO 2024

ACCESIBILIDAD COGNITIVA: UNA HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN SOCIAL. ON LINE. 16 MAYO 2024

PLENA INCLUSIÓN CYL, en colaboración con el Colegio Profesional de Educadores y Educadoras Sociales de Castilla y León (CEESCYL), organiza la Píldora Formativa “ACCESIBILIDAD COGNITIVA: Una herramienta para la Educación Social”.

La accesibilidad cognitiva ayuda a que los procesos, servicios, entornos y documentos sean fáciles de entender para todas las personas y que éstas sean capaces, asimismo, de participar de forma activa en la sociedad. Además puede ser una herramienta útil para trabajar, no solo con personas con discapacidad intelectual, sino también con personas con otras dificultades de comprensión (migrantes que desconocen el idioma, personas con analfabetismo funcional, con deterioro, cognitivo, …)

Dirigido a educadores y educadoras sociales.

Contenido: Qué es la accesibilidad cognitiva: beneficiarios / La accesibilidad cognitiva en las leyes / Los imprescindibles para unos documentos, entornos y atención fáciles de entender.

¿Cuándo? 16 mayo 2024

¿A qué hora? 17:30 a 19:00 horas

Modalidad on line (teams)

Necesaria inscripción en el siguiente enlace

¡Te esperamos!

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